El vestíbulo de educación infantil: lugar de encuentro y actividades

Este es el hall de las aulas de educación infantil. Por allí pasamos todos los días, jugamos, realizamos actividades y aprendemos.

 

 

 

Puzzle arcoiris

Puzzle realizado en el aula de infantil I4B del colegio para trabajarlo con el alumnado.

 

 

 

Juegos tradicionales de la Seronda

Trabajo realizado sobre juegos tradicionales que los niños y niñas del colegio han realizado sobre la fiesta de La Seronda celebrada en el el colegio.

 

 

 

Los días de la semana

Libro realizado para trabajar los días de la semana en el aula de PT

 

 

 

Semana cultural del colegio

 En la semana del 20 al 24 de abril celebramos en el colegio la semana cultural. Este es el calendario de todas las actividades a realizar:

Ruempi la mollera 2

Trabayu de los neños y neñes del Colexu Ramón de Campoamor de Xixón sobre L'horru pa retrucar la segunda entruga del concursu “Ruempi la Mollera”

 

Preinscripción para el próximo curso 2016/2017

     Del 4 al 15 de abril estará abierta la preinscripción para el próximo curso  2016/2017 para niños y niñas desde los tres años hasta los 12 años. Ofertamos todos los cursos de educación infantil y educación primaria.


    El Colegio Ramón de Campoamor va a realizar dos días de puertas abiertas:
* MARTES 22 DE MARZO. Horarios:
- De  9:45 a 10:45 h.
- De 10:45 a 11:45 h.
- De 12:15 a 13:15 h.
- De 16:30 a 17:30 h.
* LUNES 4 DE ABRIL. Horario:
- De 12:15 a 13:15 h.
 
Estamos ubicados  en la  calle Calderón de la Barca s/n.
 
 Vista del nuevo edificio desde el patio Vista desde la C/Calderón de la Barca
 
Para información pueden pasar por la secretaria del centro, en horario de 13:15 a 15 horas, donde se  les informará detalladamente. Si desea concertar una visita al centro puede llamar al Tlf: 985195954. 
 

Ofertamos:

-Psicomotricidad.
-Uso de la informática desde los 3 años.
-Profesorado de apoyo, ampliación y refuerzo para un mejor aprendizaje del alumnado.
-Una gran variedad de actividades complementarias y extraescolares.
-Servicio de orientación escolar.
-Profesorado  de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje,
-Apoyo escolar fuera del horario lectivo

 Horario:


 

 

 

 

 

-Actividades extraescolares de 16 a 18 horas

Si quiere consultar la resolución completa de 19 de febrero de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el procedimiento de admisión del alumnado en centros docentes no universitarios públicos y privados concertados del Principado de Asturias pulse en el siguiente enlace:

Resolución de admisión

 Documentos a presentar:

--Impreso de Solicitud de Admisión que se recoge en el centro.

--Fotocopia del Libro de Familia.

--Certificado de Empadronamiento, expedido por el Ayuntamiento.

--En el caso de domicilio laboral,  se acreditará mediante la aportación de una copia del contrato en el que conste el centro de trabajo, y en el supuesto de no constar centro o no tener contrato, certificado expedido al efecto por la persona titular de la empresa o responsable del personal de la misma en el que conste el domicilio del centro de trabajo.

--Autorización  a  la Agencia Tributaria para que  expida  información sobre la Declaración

de la Renta del año  2015 que se recoge en el centro. En caso de no tener que realizarla,

deberá aportarse junto con la autorización la Certificación de Haberes o Declaración Jurada.

--La existencia de hermanos en el Centro, se  acreditarán mediante  la presentación del Libro de  Familia.

--Discapacidad igual o superior al 33%, certificación emitida por el Organismo Público competente.

 Calendario del proceso de matriculación:

-- Del 4 al 15  de abril. Presentación de solicitudes en la secretaría del centro.

-- 25 de abril: Publicación de las listas provisionales de admitidos y no admitidos en el centro.

-- Del 25 al 28 de abril: Plazo de reclamación ante la dirección del centro.

-- 9 de mayo: Publicación de las listas definitivas de admitidos y no admitidos en el centro.

-- 8 de junio: Publicación, en el centro solicitado mo 1ª opción, de un listado asignando plaza al alumnado de educación infantil y primaria que no había resultado admitido en el centro.

-- Del 13 al 21 de junio: Plazo de formalización de la matrícula.

 Baremo:
A. Hermanos matriculados en el centro (por cada hermn@) o padres o tutores legales (por cada uno)  que trabajen en el mismo Centro 8 puntos.

B. Rentas anuales de la unidad familiar : La renta a tener en cuenta se obtendrá dividiendo

los ingresos de la unidad familiar entre el número de miembros que la componen.
  1. Renta por miembro familiar inferior al resultado de dividir por 4 el Salario Mínimo Interprofesional. 2 puntos.
  2. Renta por miembro familiar comprendidas entre el resultado de dividir por 4 el Salario Mínimo
Interprofesional y el resultado de dividir  por 3 dicho salario.  1,5 puntos
  3. Renta por miembro familiar comprendidas entre el resultado de dividir por 3 el Salario Mínimo Interprofesional y el resultado de dividir por 2 dicho salario.   1 punto
  4. Renta por miembro familiar comprendidas entre el resultado de  dividir
por 2 el Salario Mínimo Interprofesional y el resultado de dividir por 1.5 dicho salario   0,5 puntos
C. Proximidad al domicilio
  1. Domicilio familiar o lugar de trabajo de uno cualquiera de los padres o tutor, situado dentro de la zona de influencia en la que está ubicado el centro solicitado    8 puntos.
  2. Domicilio familiar o lugar de trabajo de uno cualquiera de los padres o tutor, situado en las zonas limítrofes a la zona de influencia en la que está ubicado el centro solicitado   5 puntos.

D. Discapacidad  Reconocida igual o superior al 33%, acreditada mediante certificación emitida por el organismo público competente:

 

  • Del alumno o alumna   1 punto
  • Del padre, madre, o herman@s   0, 5 puntos

 Criterios de desempate:

--Mayor puntuación obtenida en el apartado de herman@s matriculados en el centro o padres, madres o tutores que trabajen en el mismo..

--Mayor puntuación obtenida en el apartado de proximidad del domicilio, cuando se acredite el domicilio familiar o de trabajo

--Mayor puntuación obtenida en el apartado de las rentas.

--De mantenerse el empate, se resolverá con la ordenación alfabética y de acuerdo al sorteo del 26 de febrero de 2016 celebrado en  la Consejería de Educación, Cultura y Deportes:

Dos primeras letras del primer apellido: PP

Sentido de la ordenación alfabética: de Z a A

Estamos en C/Calderón de la Barca (esquina a Leopoldo Alas)  y nos pueden llamar al teléfono 985195954

 

 

 

 

 

Día de la música en el colegio - Viernes 13 de marzo - GAME

      El viernes 13 de marzo celebraremos un día de la música en el centro con el grupo GAME. Tendremos talleres musicales en el colegio y después nos iremos al salón de actos del Centro Municipal del Coto a ver la actividad que nos ha preparado el grupo GAME.

     El Grupo de Animación Musical Escolar (GAME) lo forman maestras y maestros de Asturias especialistas en Educación musical.

     Nació hace ya más de 25 años. Quiere contribuir a que la música tenga un especial protagonismo en la escuela dedicando UN DÍA PARA LA MÚSICA

El GAME pretende dinamizar la Educación Musical: Mostrando a los niños y niñas las distintas manifestaciones musicales a través de actividades lúdicas conjuntas.

 

  • Acercando al alumnado a los elementos musicales y artísticos en general, mediante su participación en talleres didáctico-musicales.
  • Buscando que disfruten de la Música participando activamente en un concierto final, abierto a toda la Comunidad Educativa.
  • Fomentando la valoración de la música y sus distintos estilos:clásica, moderna, popular, universal y tradicional asturiana, participando en ella como oyentes y como sujetos activos.

Visita a la EMA

    Fuimos el miércoles, 25 de febrero. A las nueve y cuarto de la mañana salimos del colé acompañados de nuestra profesora Silvia y Sandra, la profe de apoyo. Había un autobús no muy grande esperándonos en una parada cerca del cole.

    Tardamos unos 15 o 20 minutos en llegar al edificio de EMA, allí nos recibió una chica muy amable en la entrada y afuera nos hizo algunas preguntas. Luego cuando entramos vimos a empleados de la empresa municipal de aguas trabajando. La chica nos dejó unos chalecos de EMA y nos llevó al almacén donde vimos tres tipos de alcantarillas diferentes, las de saneamiento, las de abastecimiento y las pluviales.

         

    También vimos algún coche y dos camiones para sacar el agua de las alcantarillas. Y nos explicaron la importancia que tiene el agua para la vida y que no debemos derrocharla. Luego la chica nos llevó a una sala, allí nos quitamos los chalecos de EMA e hicimos cuatro grupos para hacer un concurso.

    Un grupo ganó porque fue el que trabajó más en equipo, ganaron con ocho gotas de agua.La chica le dio a Silvia unas pinturas para que las repartiera a nuestra clase. ¡Fue una experiencia inolvidable!

 

Ainara Fernández García      Tercero EP

Circuitos eléctricos sexto

Los alumnos/as de sexto han hecho un gran trabajo con los circuitos eléctricos, donde han aplicado todo lo aprendido en la unidad de Conocimiento del Medio.

Aquí tenéis la muestra.

 

 

 

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